Informatik allgemeinbildend unterrichten – das erfordert eine Konzentration auf entsprechende Kernkompetenzen des menschlichen Denkens wie die F\u00e4higkeit zur Modellbildung und informatische Probleml\u00f6sekompetenz. Zur Vermittlung ist es hier sinnvoll, zeitweise ganz bewusst auf abstrakte Technologie zu verzichten. Im deutschsprachigen Raum habe ich hierzu didaktische Konzepte unter dem Schlagwort „Abenteuer Informatik“ ver\u00f6ffentlicht, im angels\u00e4chsischen Bereich ist von Jeannette Wing mit „Computational Thinking“ ebenfalls ein Konzept erstellt worden, das in die Schulcurricula Einzug h\u00e4lt. Im Vortrag werde ich Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Konzepte erl\u00e4utern und in diesem Zusammenhang meinen bisherigen Forschungsschwerpunkt verdeutlichen.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Informatik allgemeinbildend unterrichten – das erfordert eine Konzentration auf entsprechende Kernkompetenzen des menschlichen Denkens wie die F\u00e4higkeit zur Modellbildung und informatische Probleml\u00f6sekompetenz. Zur Vermittlung ist es hier sinnvoll, zeitweise ganz bewusst auf abstrakte Technologie zu verzichten. Im deutschsprachigen Raum habe … Continue reading